Line+ studio因其擴(kuò)張需要一個(gè)極其寬敞的辦公室裝修設(shè)計(jì)空間，在工作室選址的時(shí)候，這就被這個(gè)極具層次感和可能性的非標(biāo)準(zhǔn)化的空間吸引到，就連旁邊的兩層空間都成為L(zhǎng)ine+ studio眼中無(wú)限可能的開(kāi)始。

傳統(tǒng)辦公空間是單一的工作容器，而在信息技術(shù)高速發(fā)展的現(xiàn)在，辦公空間也逐漸的演變成人們工作交往的額媒介，整合了展覽、講座、沙龍和娛樂(lè)等各種實(shí)用場(chǎng)景，鼓勵(lì)著各種正式和非正式的交流在其中發(fā)生。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)在為100人提供一個(gè)舒適辦公體驗(yàn)的空間基礎(chǔ)上，還創(chuàng)造了一個(gè)流動(dòng)而開(kāi)放的工作空間，來(lái)面對(duì)未來(lái)多變的需求。打破了空間和時(shí)間的界限，也是為該企業(yè)對(duì)現(xiàn)代新型辦公空間的態(tài)度不謀而合。

重置流動(dòng)線路，是這次設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)首要做的任務(wù)。為了增強(qiáng)空間的獨(dú)立性和視覺(jué)識(shí)別性，借助于連接兩層的階梯教室的樓梯和老樹(shù)，打造出一個(gè)全新獨(dú)立的入口，增添空間的層次感和趣味性。同時(shí)，調(diào)整了入口位置，建立了兩個(gè)辦公區(qū)域的對(duì)位關(guān)系。重組空間，深化設(shè)計(jì)。原本階梯教室和宿舍的區(qū)域被隔離兩個(gè)獨(dú)立的區(qū)域，line+通過(guò)封閉天井將兩個(gè)割裂的空間相連，繼而打通宿舍隔墻，新植入踏步連通展廳、辦公和水吧臺(tái)空間，完成高差關(guān)系的轉(zhuǎn)換，也形成完整、連續(xù)的辦公空間體系。

D區(qū)通過(guò)置換公共過(guò)道的位置，將原先分割的部分合二為一，在這基礎(chǔ)上，把原有的小開(kāi)間重組，釋放空間的潛力。原有建筑外立面的附屬空間的可塑性很大，由此引入了黑色金屬和玻璃鎖形成的黑盒子來(lái)擴(kuò)展室內(nèi)空間，增加層次感的同時(shí)還建立起屬于line+的領(lǐng)域感。連續(xù)的玻璃面將更多陽(yáng)光帶入室內(nèi)，建立起內(nèi)外空間的流動(dòng)關(guān)系，陳列模型的透明盒子錯(cuò)落地鑲嵌于黑色金屬立面，成為事務(wù)所對(duì)外展示的窗口。一、二層的階梯教室是talk&link的標(biāo)志性空間，兩個(gè)展廳的聯(lián)動(dòng)，是可以滿足同時(shí)舉行展覽、講座、沙龍、會(huì)議等大型活動(dòng)的需求。通過(guò)對(duì)材料的控制，減少色彩，形成一個(gè)黑白灰的素色空間，我們將拆除原有的吊頂和天花的飾面層，將原有的混凝土展現(xiàn)在外。地面則采用素色拋光混凝土，與頂層樓板形成體系。

整個(gè)改造設(shè)計(jì)采用減法剝離出空間及結(jié)構(gòu)原型，并克制地將材料納入灰度體系，由此凸顯的新舊并置形成了最持久的視覺(jué)張力。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)以空間賦能，將因社會(huì)功能變更而閑置的封閉校園置換為適應(yīng)于時(shí)代的共享開(kāi)放的混合型空間，借此探索以創(chuàng)新為目的的企業(yè)，在未來(lái)辦公空間發(fā)展上的新模式。